DCP033 - Metodologia (2021/1)
Disciplina obrigatória da graduação em Gestão Pública na UFMG (60 horas-aula).
Ementa: Noções gerais de filosofia da ciência. Elementos básicos de metodologias qualitativa e quantitativa. Noções básicas de metodologia científica para a Gestão Pública. Elaboração de trabalhos científicos. Familiarização com indicadores relevantes para a Gestão Pública: propriedades, características e uso em políticas públicas.
Conteúdo das aulas, slides e algumas aulas gravadas
Aula 01
Acolhimento e apresentação do curso
Aula 06
Atividade avaliativa
Aula 09
Aula 10
Aula 11
Atividade avaliativa
Aula 13
Amostragem em pesquisa qualitativa
Seminário curto sobre pesquisa social, com base em:
Dannemann (2020), "Avaliação de programas sociais e políticas públicas"
Aulas 14-20
Técnicas qualitativas para coleta e análise de dados [slides indisponíveis]
Aula 14
Seminário curto sobre pesquisa social, com base em:
Aula 15
Seminário curto sobre métodos mistos, com base em:
Barbosa (2018), "Qual a realidade social de jovens enquadrados na categoria 'nem-nem'"
Aula 16
Seminário curto sobre ética na pesquisa, com base em:
Bassette (2018), "Pesquisa: 87% dos alunos chegam à universidade sem saber o que é plágio"
Aula 17
Seminário curto sobre ética na pesquisa, com base em:
Aula 18
Seminário curto sobre análise documental, com base em:
Rocco (2016), "Imprensa, cobertura Rio 2016 e cultura esportiva no Brasil"
Aula 19
Seminário curto sobre análise documental, com base em:
Tumelero (2020), "Como os presidentes brasileiros se informam"
Aula 20
Seminário curto sobre grupo focal, com base em:
Escobar (2019), "Jovens defendem a ciência, mas desconhecem produção científica do País"
Aula 21
Atividade avaliativa
Aulas 22-24
Principais conceitos de indicadores sociais
Sobre este tema, há três aulas gravadas em 11 ago 2021:
Aula 22
Apresentação da pesquisadora convidada Aglaé Tumelero sobre análise documental [slides indisponíveis]
Aula 23
Seminário curto sobre etnografia, com base em:
Aula 24
Seminário curto sobre estudo de caso, com base em:
Aulas 25-26
Aula 26
Seminário curto sobre indicadores sociais, com base em:
Aulas 27-29
Aula 28
Seminário curto sobre desenho experimental, com base em:
Borges (2020), "Lições sobre o uso de recursos tecnológicos na educação"
Aula 29
Seminário curto sobre desenho experimental, com base em:
Salles (2018), "Mulheres obesas obtiveram melhoras na saúde sem dieta e sem perder peso"
Aula 30
Atividade avaliativa